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» 2009届论文
200631405034_李军_赏识教育在班级管理中的应用研究
200631405033_李静_山西省中等职业学校教师队伍建设研究
200631405032_李宏_北京市培训学校的人力资源管理问题研究
200631405031_乐耘_刚柔并济、情理兼用的课堂管理策略探究
200631405030_蒋晓燕_学生积极主动地参与课堂管理的策略研究
200631405029_蒋黎凤_小学学生文化建设问题研究
200631405026_郝爱秀_普通高中学困生心理健康状况调查分析
200631405025_韩毓红_高职学校中团体心理辅导对师生关系的作用
200631405024_郭绍磊_中等职业学校教师柔性管理研究
200631405023_郭静_七年级学生语文素养评价研究
200631405020_冯冰_中等职业学校青年教师职业压力调查研究
200631405019_方应芳_网络教育叙事与校本教研的实践研究
200631405018_董皓_促进学生主体发展的班级管理模式的研究
200631405017_丁霞_高中班级管理文化转型研究
200631405016_邓荔佳_职业学校师生关系与外语学习成绩的调查研究
200631405015_邓海虹_幼师班级管理中的问题及对策研究
200631405014_戴菊伟_农村小学精细化管理研究
200631405011_陈连林_中学课堂管理的问题及对策研究
200631405009_陈慧萍_中等职业院校师生关系与学习动机关系研究
200631405008_曹凤雷_中等职业学校师生关系与学习效率的研究
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